Философията на метода Монтесори
Философията на метода Монтесори за Втория план на развитие и Космическото образование Методът „Монтесори“ е различен вид образование.Той представлява една специфична житейска визия, която […]
Как да напишем история
Четенето на добра история не е просто забавно. То може да бъде силно, дълбоко, дори променящо живота преживяване. Ставаме емоционално привързани към героите, откриваме прозрения […]
ВАСИЛ ЛЕВСКИ
По повод 151 години от гибелта на Васил Левски в ОУ “Христо Ботев” с. Екзарх Антимово, екипът Стоянка Митева и Гергана Колева, учители от начален […]
Дигитална раница
Мисията ни като учители е да вдъхновим учениците да учат и да им помагаме да напредват със свое темпо. Дигиталната раница е уникална образователна платформа, […]
Песен за Паисий, патрон на ОУ „Отец Паисий“ – Русе
Представям Ви музикален клип. Участници сме всички – „Деца“, които научиха песента, измислиха танц, благодарение на усвоените стъпки от „Учителите по танци“, в чиите часове […]
Деца и ученици с аутизъм. Характеристика. Особености при работа с тях
1. Увод Дете със специални образователни потребности, дете със специфични потребности, дете с увреждане, трудно дете – все определения за едно и също […]
КАК ДА НАПИШЕМ ПЪТЕПИС
ЩО Е ПЪТЕПИС? Пътепис (травело́г от (англ. travelogue от travel — «пътешествие», по образец на monologue — «монолог») — очерк, есе, пътеписът заема черти от дневника, туристическия указател, от мемоарите. Публицистичен текст, основан на […]
„Приказната математика“
В работата си като учител винаги съм се стремила да запаля учениците да обичат математиката, да усетят нейната магия, да се научат да приемат задачите […]
Изучаването на български и турски обреден фолклор в училище
Опит за изследване влиянието върху ученика изучаването на български и турски обреден фолклор в училище 1. Човекът на Балканите – носител на мултикултурна идентичност […]
НАЧАЛОТО НА ПРОЕКТ УЧА БЕЛ – 4.0 Е ПОСТАВЕНО
На 4 и 5 декември 2023 г. в Бургаския свободен университет се проведе първата работна среща по проект „Дигитална трансформация в обучението по БЕЛ (УчаБЕЛ-4.0)“ […]
МОН: Две учителки от един клас създадоха най-много уроци за дигиталната раница в цяла България
Двете учителки, разработили и публикували най-много уроци в Дигиталната раница в цяла България, преподават в един клас в едно и също училище – ОУ „Христо […]
