БУРГАС ВЪВЕЖДА ПИЛОТНО ЛАБОРАТОРИИ ПО ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В УЧИЛИЩАТА
ПЪРВИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДСТАВЕНИ НА 8 И 9 НОЕМВРИ 2024 В СОФИЯ Община Бургас ще въведе първите в страната лаборатории за изкуствен интелект в училищата. […]
За Паисий Хилендарски
На дългата алея, със старинната архитектура, първият в България, в град Русе, паметник на Паисий, посреща учениците на училището с над 150 годишна история, носещо […]
ИНТЕРАКТИВНИ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРИЛАГАНЕТО ИМ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
БОРИСЛАВ ГОШЕВ ПЕДАГОГИЧЕСКА ПРАКТИКА Статията разглежда обучението на ученици чрез ролеви игри и приложен софтуер в професионалните училища. Вниманието е насочено към обучение чрез ролеви […]
Щастието
„Целта на живота е да бъдем щастливи.“– Далай Лама „Щастието е пътешествие, а не дестинация.“— Буда Думата ЩАСТИЕ включва в себе си космически обем от […]
Да пестим вода с робота Ботли
В класната стая на 2. Клас на ОУ „Христо Ботев“ с. Екзарх Антимово се проведе нетрадиционно, но изключително интересно приключение на тема „22 март – […]
Как да напишем история
Четенето на добра история не е просто забавно. То може да бъде силно, дълбоко, дори променящо живота преживяване. Ставаме емоционално привързани към героите, откриваме прозрения […]
Дигитална раница
Мисията ни като учители е да вдъхновим учениците да учат и да им помагаме да напредват със свое темпо. Дигиталната раница е уникална образователна платформа, […]
КАК ДА НАПИШЕМ ПЪТЕПИС
ЩО Е ПЪТЕПИС? Пътепис (травело́г от (англ. travelogue от travel — «пътешествие», по образец на monologue — «монолог») — очерк, есе, пътеписът заема черти от дневника, туристическия указател, от мемоарите. Публицистичен текст, основан на […]
Трите закона за детското четене от Весела Фламбурари
1. Във всеки дом да има библиотека! Може да е мъничка, но да я има. Тази библиотека да съдържа реални, телесни, а не виртуални книги. […]
Обърната класна стая
„Обърнатата класна стая“ е педагогически подход, при който традиционното схващане за обучение в класната стая се преобръща така, че обучаемите се запознават с учебния материал […]
